BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Volunteers Χ.Α.Ν.Θ - ECPv5.14.1//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Volunteers Χ.Α.Ν.Θ
X-ORIGINAL-URL:https://volunteers.ymca.gr
X-WR-CALDESC:Events for Volunteers Χ.Α.Ν.Θ
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Moscow
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:MSK
DTSTART:20220101T000000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20220411T132500
DTEND;TZID=Europe/Moscow:20220411T145000
DTSTAMP:20260609T020725
CREATED:20220323T142519Z
LAST-MODIFIED:20220504T113554Z
UID:448-1649683500-1649688600@volunteers.ymca.gr
SUMMARY:Μαθαίνω και συζητώ για το Περιβάλλον της πόλης μου - Αναλύω και Βελτιώνω το Περιβάλλον της Γειτονιάς μου
DESCRIPTION:Αρχικά\, ο κ. Παπανικολάου έκανε μία σύντομη ανασκόπηση των δύο προηγούμενων συναντήσεων\, προκειμένου να  υπενθυμίσει στα παιδιά τα πεπραγμένα τους. Στη συνέχεια\, οι μαθητές και οι μαθήτριες\, στις σταθερές ομάδες τους\, σκέφτηκαν και συγκέντρωσαν δεκαπέντε πράγματα που καταναλώνουμε μέσα στην πόλη μας. Έτσι\, συνειδητοποίησαν ότι στην πόλη μόνο καταναλώνουμε\, χωρίς να παράγουμε τίποτα\, ακολουθώντας τη γραμμική οικονομία\, η οποία είναι πολύ επιβλαβής για το περιβάλλον και τον άνθρωπο. Η διαπίστωση αυτή ενισχύθηκε με την προβολή δύο πολύ ενδιαφερόντων βίντεο\, που ανέδειξαν τα πλεονεκτήματα και την αναγκαιότητα της κυκλικής οικονομίας. Τέλος\, τα παιδιά ανέλαβαν το έργο να σκεφτούν και να επινοήσουν\, πάλι σε ομάδες\, μία συσκευή η οποία θα υποστηρίζει την κυκλική οικονομία. Δύο ομάδες παρουσίασαν τις προτάσεις τους και οι παρουσιάσεις θα συνεχιστούν στην επόμενη και τελευταία συνάντηση.
URL:https://volunteers.ymca.gr/event/mathaino-kai-suzhto-gia-to-perivallon-ths-polhs-moy-lykeio-3/
LOCATION:ΑΡΣΑΚΕΙΟ (ΜΑΘΗΤΕΣ ΛΥΚΕΙΟΥ\, ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ)
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://volunteers.ymca.gr/wp-content/uploads/2022/03/banner-event.jpg
END:VEVENT
END:VCALENDAR