Μαθαίνω και συζητώ για το Περιβάλλον της πόλης μου – Αναλύω και Βελτιώνω το Περιβάλλον της Γειτονιάς μου

Αρχικά, ο κ. Παπανικολάου έκανε μία σύντομη ανασκόπηση των δύο προηγούμενων συναντήσεων, προκειμένου να υπενθυμίσει στα παιδιά τα πεπραγμένα τους. Στη συνέχεια, οι μαθητές και οι μαθήτριες, στις σταθερές ομάδες τους, σκέφτηκαν και συγκέντρωσαν δεκαπέντε πράγματα που καταναλώνουμε μέσα στην πόλη μας. Έτσι, συνειδητοποίησαν ότι στην πόλη μόνο καταναλώνουμε, χωρίς να παράγουμε τίποτα, ακολουθώντας τη γραμμική οικονομία, η οποία είναι πολύ επιβλαβής για το περιβάλλον και τον άνθρωπο. Η διαπίστωση αυτή ενισχύθηκε με την προβολή δύο πολύ ενδιαφερόντων βίντεο, που ανέδειξαν τα πλεονεκτήματα και την αναγκαιότητα της κυκλικής οικονομίας. Τέλος, τα παιδιά ανέλαβαν το έργο να σκεφτούν και να επινοήσουν, πάλι σε ομάδες, μία συσκευή η οποία θα υποστηρίζει την κυκλική οικονομία. Δύο ομάδες παρουσίασαν τις προτάσεις τους και οι παρουσιάσεις θα συνεχιστούν στην επόμενη και τελευταία συνάντηση.